В Белгородском госуниверситете состоялся квиз «Научный код»
Студенты, аспиранты, молодые учёные и сотрудники проверили свои знания в интерактивной игре, приуроченной ко Дню российской науки.
Организатором квиза «Научный код» выступил отдел научной и инновационной работы молодых учёных НИУ «БелГУ». Перед стартовым вопросом участники разделились на шесть команд, частью которых стали представители ректората: проректор по стратегическому развитию, науке и инновациям Елена Скрипникова, проректор по развитию наукоёмкого производства Игнат Игнатенко и проректор-директор департамента международного сотрудничества Николай Цыбуля.
Игра состояла из пяти тематических раундов. Вопросы были посвящены историческим личностям, университетским разработкам, героям Великой Отечественной войны, достижениям учёных НИУ «БелГУ», а также уникальным археологическим памятникам региона.
Студенты отмечали, что часть заданий у них вызвала особый интерес и поэтому они углубятся в изучении истории Белгородской области.
После равной борьбы был назначен финальный раунд «Ва-банк». Участники в течение шестидесяти секунд должны были предоставить свой вариант ответа на вопрос: «Будучи молодым артиллерийским офицером в том же Севастополе, он увидел ужасы войны и неэффективность организации. Впоследствии он стал великим писателем, но его идеи ненасилия и пацифизма повлияли на общественного и политического деятеля из Британской колонии».
– Вопросы были настолько обширны и разноплановы. Мы вспомнили великие имена – от Ломоносова до Оганесяна – и «пронеслись» от глубин океана до границ Солнечной системы. Российская наука – это бесконечный поиск истины, – отметил ведущий Михаил Севрюков.
В завершение мероприятия к присутствующим обратилась Елена Скрипников, которая поблагодарила участников за честную игру и пожелала не останавливаться на достигнутом. Также Елена Владимировна вручила подарки победителям и благодарности студентам за достижения в учёбе и исследовательской деятельности.
10.02.2026
| << Назад к списку | | Просмотров: 110 |
Войти, чтобы оставить комментарий.















































